另類座駕

除了代步的「四個轆」，我也為六歲半的囡囡添置了她的座駕！

她天生喜愛刺激活動，騎馬、溜冰，還有及後參與的劍擊與潛水‥‥

而且，全都是獨特，及要一定專門技巧訓練的。

周末溜冰以外，開始了她學習這新玩意的時間，見她左搖右擺的，便給了她一個四步驟的訓練。

踩單車其實只有兩個重點：一是平衡力，二是踩單車腳踏的動作。

學踩單車每位小朋友大朋友需要的時間不同，但一般最差的情況，教兩小時後也能掌握到基本，只要教到囡囡能平穩地起步、平衡，自己踩到不跌已是成功。

有諾希哥哥陪玩，就更加開心呢！

一些家長不讓小朋友踩四個轆（兩個小輔助轆），說會踩壞腳！

其實，我先給囡囡的第一輛單車正是四個轆，一來是給她領略踩腳踏的體驗，二來可觀察到她的程度，然而作出跟進教學。

重要的，是訓示她配戴頭盔、手套、互膝，當習慣了，就不會抗拒！

在大尾篤的水壩上，大直路給她用力發揮衝刺，感受速度，超爽！

這照片實在很搞笑，每次看總會想起《IQ博士》的皿田きのこ，自稱走在潮流尖端的一位女性。

特徵是梳上背後「摌青」的「東菇頭」，喜歡帶上墨鏡，踏著三輪自行車，於天神村內四處行駛，喜歡邊踩邊唸著：「電髮，電髮，毛虫都電髮 ~~~」。

當她慢慢掌握到平衡踩直線，加入煞車的技巧，便可再加入轉大彎、轉小彎‥‥ 再來是提速，及打8字等難度。

當囡囡掌握到控制及轉彎，我便拆除輔助轆，開始真正的練習踩單車。

由於是同一駕車，是她熟習的。在她身後扶著兩膊，讓她在靜態時感受兩側平衡，繼而鼓勵她慢踩，繼續在她身後扶著兩膊。

由於她要顧及平衡，又要發力踩，這時便會出現顧此失彼；我會選擇暗斜的寬闊場地，提升了速度，在不用花力之下，鼓勵她只踩直線。

踩單車是個人平衡結合踩腳踏而已，這部分一般人要練 40分鐘；練習重點是要有一定速度，然後離地愈久愈好，10秒成功便挑戰 15秒，逐步遞增！

踩出了自信，在大埔海濱公園外圍的單車徑，她在前、我在後，邊拍攝邊鼓勵，她竟可一口氣踩了好一段路程！

那輛小單車已滿足不了（軑盤已阻礙了她成長的雙膝），於是替她換上新座駕；

粉色的新座駕，預計可以給她用上三至四年，新車在手，她已急不及待熟習操控。

經過一段適應期，她便可來回自如，也可跟朋友一起玩，多開心啊！

去年年尾，我倆同時購入了兩部當時熱賣的 Strida摺車，三輛單車都配上前後燈，增加她的認同感。

我們配戴上頭盔及手套，作好榜樣與囡囡同時踩單車，她便會跟隨父母並觀察，也有適當的親子時機。

她的駕駛技術日積月累，功夫日益進步！

更善用屋苑大空地練習。

小學時，她作為每個周末早上往返學校的代步工具，很快，她已完全掌控到了！

  

難得校園提供了單車停泊區，我也跟她一起踩單車返校園，

她出席課外活動興趣班及 Speech Therapy，而我則當席家長義工，享受親女之樂！